Cover von Die pädagogische Wende wird in neuem Tab geöffnet

Die pädagogische Wende

über die notwendige (Rück-)Besinnung auf das Unterrichten
0 Bewertungen
Suche nach diesem Verfasser
Verfasserangabe: Ralf Lankau (Hrsg.)
Medienkennzeichen: Sachliteratur
Jahr: 2024
Verlag: Weinheim ; Basel, BELTZ
Mediengruppe: Buch
nicht verfügbar

Exemplare

BibliothekSignaturStandort 2Standort 3BarcodeStatusFristVorbestellungen
Bibliothek: StB am Neumarkt Signatur: Nd Lank Standort 2: N=Pädagogik Standort 3: Barcode: 18406399 Status: Techn. Medienbearb. Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

Die Corona-Pandemie hat die Grenzen des digital gestützten Unterrichts deutlich gemacht: Gerade durch Fernunterricht, Schulclouds, Learning Analytics und Lernmanagementsysteme haben der Präsenzunterricht und das Lernen in Gemeinschaft ihre fundamentale Relevanz belegt, hat die Schule als sozialer Ort der Beziehung und Bindung an Bedeutung gewonnen. Dieses Buch versammelt praxisnahe Konzepte für Lehrkräfte und Schulen, die sich eine stärkere (Rück-)Besinnung auf das interpersonale Unterrichten wünschen, ohne deshalb auf digitale Medien verzichten zu müssen. Die zentrale Botschaft: Für Pädagoginnen und Pädagogen bleibt das Unterrichten das Kerngeschäft. Medien und Technik können Lehr- und Lernprozesse bei Bedarf unterstützen, aber nicht ersetzen. Schule und Unterricht bleiben notwendig interpersonale Prozesse. Diese Botschaft wird mit den Erkenntnissen aus der Pandemie und einem kritischen Blick auf die bisherigen Ergebnisse des Digitalpakts Schule unterfüttert.

Bewertungen

0 Bewertungen
0 Bewertungen
0 Bewertungen
0 Bewertungen
0 Bewertungen

Details

Suche nach diesem Verfasser
Verfasserangabe: Ralf Lankau (Hrsg.)
Medienkennzeichen: Sachliteratur
Jahr: 2024
Verlag: Weinheim ; Basel, BELTZ
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik Nd
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-407-25907-3
Beschreibung: 1. Auflage, 353 Seiten : Illustrationen
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Lankau, Ralf (Herausgeber)
Sprache: Deutsch
Art des Inhalts: Aufsatzsammlung
Mediengruppe: Buch