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Cover von Effektiveres Lehren durch Programmierten?
Analyse und Synopse vergleichender Untersuchungen zum Lehrerfolg von programmierten und lehrergeleitetem Unterricht
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Verfasser: Köbberling, Almut Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Magazinbestand
Jahr: 1971
Verlag: Weinheim ; Berlin ; Basel, Beltz
Mediengruppe: Magazin
OPEN V 11.1.0.0