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Die Inklusionsfalle

wie eine gut gemeinte Idee unser Bildungssystem ruiniert
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Felten, Michael (Verfasser)
Verfasserangabe: Michael Felten
Medienkennzeichen: Sachliteratur
Jahr: 2017
Verlag: Gütersloh, Gütersloher Verlagshaus,die Vision einer neuen Welt
Mediengruppe: Buch
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Vorbestellen Bibliothek: StB am Neumarkt Signatur: Nh Felt Standort 2: N=Pädagogik Standort 3: Barcode: 16360211 Status: Entliehen Frist: 01.01.2199 Vorbestellungen: 0

Inhalt

»Lasst uns offen reden über Inklusion. Was daran sinnvoll ist und was nicht.«(Michael Felten)
So geht es nicht! Michael Felten bezieht eindeutig Position. Er ist kein Gegner schulischer Inklusion. Aber er wagt auszusprechen, was viele ahnen und nicht wenige bitter erleben: So, wie es läuft, läuft es falsch. Felten beschreibt die Wirklichkeit einer ebenso übereilten wie unterfinanzierten Inklusionseuphorie. Und er deckt Hintergründe auf: Missverständnisse, Fehldeutungen – vor allem aber eine Fülle kindeswohlferner Motive. Gleichzeitig macht er deutlich: Inklusion ist eine Chance, wenn man bereit ist, ehrlich zu sein.
 
Inklusion – das läuft falsch. Ein radikales Bildungsexperiment auf dem Prüfstand. Klare Worte in einer tabubehafteten Debatte. Warum eine gut gemeinte Idee zu scheitern droht

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Felten, Michael (Verfasser)
Verfasserangabe: Michael Felten
Medienkennzeichen: Sachliteratur
Jahr: 2017
Verlag: Gütersloh, Gütersloher Verlagshaus,die Vision einer neuen Welt
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Nh
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ISBN: 978-3-579-08672-9
2. ISBN: 3-579-08672-3
Beschreibung: 1. Auflage, 173 Seiten
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Sprache: Deutsch
Copyright Jahr: [2017]
Mediengruppe: Buch