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Kinder erleben Märchen
Methoden und Ideen
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Pertler, Cordula; Pertler, Reinhold
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Verfasserangabe:
Cordula Pertler ; Reinhold Pertler
Medienkennzeichen:
Sachliteratur
Jahr:
1995
Verlag:
München, Don Bosco-Verl.
Mediengruppe:
Buch
Bibliothek | Signatur | Standort 2 | Standort 3 | Barcode | Status | Frist | Vorbestellungen |
Bibliothek:
Kinderb. am Neumarkt
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Signatur:
Pädagogik Pert
|
Standort 2:
|
Standort 3:
|
Barcode:
11152736
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Status:
Verfügbar
|
Frist:
|
Vorbestellungen:
0
|
Anleitung zur Märchenarbeit mit Kindern in Kindergarten und Grundschule. Didaktisch klar aufgebaut, somit auch leicht umsetzbar. Der theoretische Teil informiert über die pädagogische Relevanz der Märchen, über ihre Symbolik, über Methoden der tiefenpsychologischen Deutung sowie über Möglichkeiten des Erzählens und Darstellens. Im praktischen Teil nehmen die Autoren sich einzelne Märchen vor und verfahren nach dem von ihnen entwickelten Schema: Interpretation, vertiefende Fragen, Nacharbeit durch praktisches Tun, d.h. Rollenspiel, Singspiel, Scherenschnitt, Collage, Märchenreise, Weben mit Naturmaterial, Plätzchenbacken usw. Die Märchen werden konsequent in den Dienst der Entwicklungsförderung gestellt und leisten sicher Positives. Ob es ihrem Zauber bekommt, ist eine andere Frage.
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Verfasserangabe:
Cordula Pertler ; Reinhold Pertler
Medienkennzeichen:
Sachliteratur
Jahr:
1995
Verlag:
München, Don Bosco-Verl.
Aufsätze:
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Systematik:
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Mbq 13
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ISBN:
978-3-7698-0811-7
2. ISBN:
3-7698-0811-8
Beschreibung:
1. Aufl., 137 S : Ill., Noten
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Sprache:
Deutsch
Mediengruppe:
Buch