Fremdsprachen in der Waldorfschule

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Fremdsprachen in der Waldorfschule

Rudolf Steiner Konzept eines ganzheitlichen Fremdsprachenunterrichts

0 Bewertungen

Verfasser: Kiersch, Johannes (Verfasser); Dahl, Erhard (Verfasser); Lutzker, Peter (Verfasser)

Verfasserangabe: Johannes Kiersch, Erhard Dahl, Peter Lutzker

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: [2016]

Verlag: Stuttgart, Verlag Freies Geistesleben

Reihe: Menschenkunde und Erziehung; 59

Buch

verfügbar

Exemplare

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Bibliothek: StB am Neumarkt	Signatur: Nbk Kier	Standort 2: N=Pädagogik	Standort 3:	Barcode: 17538640	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Inhalt

Erfolgreiches Sprachenlernen hat auch mit sinnlichem Wahrnehmen und Körperbewegung zu tun, mit der Eigentätigkeit des Lernenden, mit Stimmungen und Emotionen. Die Waldorfpädagogik plädiert daher für einen künstlerisch gestalteten Umgang mit der Sprache. Was ein solches Konzept für den Fremdsprachenunterricht an der Waldorfschule bedeutet, wird von den Autoren systematisch dargestellt.

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Details

Verfasser: Kiersch, Johannes (Verfasser); Dahl, Erhard (Verfasser); Lutzker, Peter (Verfasser)

Verfasserangabe: Johannes Kiersch, Erhard Dahl, Peter Lutzker

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: [2016]

Verlag: Stuttgart, Verlag Freies Geistesleben

Systematik: Nbk

ISBN: 978-3-7725-2559-9

Beschreibung: Neuausgabe (2., erweiterte und aktualisierte Auflage), 185 Seiten : Illustrationen

Reihe: Menschenkunde und Erziehung; 59

Sprache: Deutsch

Mediengruppe: Buch

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