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Von der Psychoanalyse zur themenzentrierten Interaktion

von der Behandlung einzelner zu einer Pädagogik für alle

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Verfasser: Cohn, Ruth C.

Verfasserangabe: Ruth C. Cohn

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2009

Verlag: Stuttgart, Klett-Cotta

Reihe: Konzepte der Humanwissenschaften

Buch

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Bibliothek: StB am Neumarkt	Signatur: Mcg Cohn	Standort 2: M=Psychologie	Standort 3:	Barcode: 14125409	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

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Details

Verfasser: Cohn, Ruth C.

Verfasserangabe: Ruth C. Cohn

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2009

Verlag: Stuttgart, Klett-Cotta

Systematik: Mcg

ISBN: 978-3-608-95288-9

Beschreibung: 16., durchges. Aufl., 256 S.

Reihe: Konzepte der Humanwissenschaften

Sprache: Deutsch

Fußnote: Literaturverz. S. 237 - 256. - Mit ihrem Konzept verbindet Ruth Cohn ein gesellschaftspolitisches Anliegen. Sie will einer 'humanisierenden, bewußseinserweiternden Pädagogik' den Weg bahnen, welche die Erkenntnis vermittelt, daß nur dann Konstruktives entstehen kann, wenn das Individuum (das Ich), die Gruppe (das Wir) und die Sache (das Es bzw. Thema), mit der Ich und Wir jeweils befaßt sind, gleichrangige Achtung und Beachtung erfahren. Die Autorin erweist sich in ihrem Buch als Idealistin und zugleich als kritische, selbtskritische und realistische Praktikerin, die ganz konkrete Schritte aufzeigt, welche dem Ziel, das sie anstrebt, näher führen können.

Mediengruppe: Buch

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